第10章(2/2)

脑海中，妈妈的声音响起，带着几分隐喻的味。

西西弗斯犯了众神，然后被众神惩罚要将一块圆形石推上山巅。

故事是希腊神话中很名的故事。

“看来妈妈对于希腊神话不太了解呢。”陈平的眸邃，语气幽幽地开：“西西弗斯之所以怒众神，是因为他设局绑架了死神！”

对于陈平来说，他拥有了更多的。

这一波是双赢啊！

陈平淡淡一笑，低声：“你看见的只是凡人无力的一面，可你知他为何被责罚吗？”

再说了，陈平刺激了同桌的胜负，让赵凉发愤图，成绩也跟着一路飙升，人家赵凉也很谢他呢。

这一次考试他只想赢！

“好！我再算一次！”

陈平倒是对于这个法没有多少负罪，题是靠脑的，他脑里的声音告诉他答案，这也算是靠脑完成，属于他实力的一分。

“呵呵，真是个有趣的故事呢，凡人怒众神，最后被日复一日地折磨。这些神灵想要折磨凡人也太有手段了，每一次在西西弗斯看见希望的时候，石都会落山，给予他最刻的绝望，以一近乎无限回的方式，对那位凡人行和神的双重折磨……”

“这天引力题有更好的解法呢。”

可是石每一次快要抵达山巅的时候，就会落山。西西弗斯只能一次又一次次地推动石，一次次地重复着推石上山的过程……

“嗯？”脑海里的声音传来几分疑惑。

“行，我改！”

不知不觉就写到最后一科语文的最后一题目。

“我倒觉得杜甫的可以再往上一个层次……”

“嘛……你觉得这个质的度是这样的数值？再认真算一次哦。”

“扯淡的寓言故事，凡人怎么可能对神灵设局？”

对赵凉来说，他的成绩有所提。

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妈妈变得安静了来，其他声音倒是现了。

陈平这一次没有固执地持自己的想法。

一众神明都对这个故事表达了讥讽与不屑。

“好！你说！”

时间继续逝，一个个科目的题目现在前。

“不错！如此弱小且渺小的存在，神明怎么可能被绑架？”

话语一，脑海里的声音蓦然一静。

这一波……

“哈哈哈！肯定是写故事那个人脑坏掉了！”

作文很有意思，只给了一个寓言故事作为材料，让学生据那则寓言故事行自由的创作。

一笑，似乎欣自己的孩终于懂事了一样。