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第977页(2/2)

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盈芳了几张撕来时没有破损的纸张,迅速离开教室,先找自己班主任说明况,再在班主任的陪同,挨个学院、挨个班级地找各个班主任合验字迹。

大伙儿一致摇

开什么玩笑!

盈芳啪地搁钢笔,起喊报告:老师,我有急事需要离开一,这节课我想请假。

就是有一,万一造谣生事的是我们自己学校的学生,传开了有损学校名誉。能不能于私底行,别忙着报案。抓到人之后再由公安置?招生办主任站在招生的立场,试探地问。

想必是最了解的。

,扫了其他人:方主任的提议,你们有什么不同意见吗?

这节是语文课,语文老师对盈芳的印象很不错,闻言,摆摆手表示准了。

那边的动作也很迅速,盈芳走后,上召集各学院领导和各个系主任开会,会上通报了此次事件。

华夏第一特队的兵王、正师级,在为国家培养一批又一批英勇的将才,他妻却莫名其妙在学校被人冠上莫须有的罪名。传去,整个学校怕是都要跟着蒙羞。

反驳了他:说实话我第一反应考虑的也是学校的面,这个我要刻反省。学生现这样的事,咱们老师、领导的不仅没有第一时间站在她的立场行事,反而还为了面上好看,恨不得大事化小、小事化了,这是不应该的。学校的名誉自有优秀学生和教职工维护。如果造谣生事者真是本校学生,学校非但不能瞒着掖着,还要将这颗毒瘤当着全校师生的面狠狠除、以儆效尤!

我难以相信,如此低俗、恶劣的事件,竟会发生在我们这个以厚的文化底蕴盛名的校园里,这不得不令我们在座的每一位思和反省,也让我们每位京大教职工和学愤怒。即刻起,望每位同仁严加理各自学院,特别是纪律和思想方面。一个人的思想一旦腐烂,那么纵然是稀世罕见的惊艳绝才,未来也是暗、看不到光明的。

历史系的系主任站起来愤慨地说:舒盈芳同学在我系考古专业学习,无论是思想品质还是学习成绩、人际关系,各方面表现都是相当突的。我们系的客座教授钱英雄同志不止一次夸过她。如今这一纸七八糟的容,哪怕已经查实纯属造谣、诽谤,一上午的恶意宣扬,也给这位同学造成了难以磨灭的伤害。我提议,学校立刻面澄清,别等揪加害者以后再让人歉什么的。没有妥善地理好校园,让恶劣分有机可乘,已经是学校的失职,不能再拖沓。


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