作者有话要说:
注的参考资料:
1.教育:千秋伟业
基石——发展义务教育的探索与实践
2.人民日报海外版:从“有学上”到“上好学”
3.夯实千秋基业聚力学有所教——基础教育改革发展历程嫌
正直
第89章 隐形歧视
◎女自我的觉醒更为重要◎
秦,章台中,熬夜批完奏疏的嬴政又喝了碗中药茶,他经过了门
倚着殿
睡着的值守小吏
旁,抬眸去看那黎明的天光柔
地穿过云层,一束束落在屋瓦之上。他听着林菱说起的教育之事,心念微微一动,便伸手将仙迹从
大的青铜鼎上收回,投
一面小铜镜中随
带走,铜镜背面雕满了腾云驾雾的
龙,另一面便是正在说起后世教育的仙迹画面。
因林菱和爷爷坐在爆肚儿店里边说边谈,嬴政便也不时时刻刻盯着看了,只将那铜镜悬在腰间,随着他大步而行,边走边听。
绕过廊,
了玉阶,便乘上了轿撵,一路往东南面的兴乐
而去。章台
原本是楚国的王
名字,在灭楚之后,嬴政也建了座章台
作为纪念。
也不仅仅是楚国,他在统一六国的十年间,“每破诸侯,写放其室”——每灭掉一国,便在咸
附近仿建诸侯国的
殿,于是在渭
之滨、咸
外,连绵二百里皆为六国
殿,还有太后居住的甘泉
、狩猎的上林苑,这些
殿加起来有二百七十座,每一座都以复
、甬
、阁
等连接起来,簇拥着咸
形成了一座
大的
殿群,没错,先前仙迹说起汉朝
室
广巍峨,嬴政是忍了又忍才没
声。他一听那“小猪佩刘”
嘘汉朝
室,便心中不愉。凭借林爷爷提及的大致方位,嬴政已经了然——那什么刘汉引以为傲的
殿,大多都是在原有秦之遗址上扩建的!
比如那未央,分明是我大秦章台
所在!
乐
,是我大秦兴乐
!因此,嬴政早已断定:将咸
及三百个
室都加起来,他秦王
分明才应当是历史上最恢弘壮丽的、第一大皇
!
但他最终没有发言,是因为心生怅然:大秦离后世果然太遥远了,远得后人除了“大秦”与他这个“秦始皇”,很多痕迹都消弭在了岁月悠悠之间。
当然,还有一个原因他不想承认:秦朝太短了。
嬴政坐在轿撵上,将这些不愉快的事挥之而去,他要去兴乐,纯属一时兴起:原先他
定决心要将女儿的汤沐邑分封到关东,便择选了学识渊博的女傅
教导公主,而公主们就学之
便安顿在了兴乐
一
山
宜人的偏殿。
仙迹说起的义务教育,嬴政很难借鉴,因为这天的黔首,几乎都是“有主”的,他们大
分都是世家大族的家
、隐
,而无主的
民又连温饱都难以维系,更别提女
了。
他只能从女儿上,
一些尝试。
这时,正好腰间的镜传来了林菱咀嚼吞咽的声音,她好像又吃了什么,还叫了什么“来一瓶冰的雪碧”,咕咚咕咚吞咽
去后,还充满享受的、
地“嗨”了一声!
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