第317章(2/2)

也幸好班主任虽然记差，但是极其细心，每次都会行记录作为收藏。所以也是他察觉到了什么，才会找他们班上所有开学以来的信息，试图找失踪的那个人，也正好方便了来到这里的林找到这些信息。

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但是没过多久，敲门声就忽然停止了。

林这边认真且一心一意地看着那些桌上的资料，甚至完全忘记掉了门外等待的人，任由声音响了十多分钟，外面的鬼也不知变通，只会敲门。整个场景就像是卡了bug一样，迟迟不了一环。

这张纸条本来在这一堆资料之中并不显得特别，但林意外地注意到了上面的几句描述，“外貌过于优秀但格也过于孤僻的学生，看起来温和很好说话，但只是在敷衍老师，实际行事过于偏激，需要重注意他的心理问题。注：外貌上的原因需要多注意早恋倾向（男女都得注意）”

敲门声响了许久，林只在最开始等待了几分钟，确定对方没法直接大门，敲门声也不会停止。接着他就自然而然地在敲门声的环绕中，继续在班主任的桌上翻看着其他的试卷，想要找到笔记本主人的份，直接忽视了门外勤勤恳恳地敲门的不明存在。

不是为了商池，还是为了自己的疑惑，林都只想先找商池。

其实从林拿到这个本的时候，他就隐隐在猜测这本笔记本和商池之间的关系了。

林没有注意到声音的消失，他甚至没有抬，只看着手上的这张纸。

这本笔记本的主人显然是这个学校的学生，甚至有可能就是这个班上的学生。而商池虽然没有透过自己的况，但他上就穿着这个学校的校服，份肯定就是这个学校的学生。

他刚刚在桌上的这些资料中，意外找到了班主任另一张纸条，上面是一些简单的外貌描述和格描述，应该是记太差的班主任在努力记班上的学生，方便立刻开展教学工作。作为语文老师，他的几行描述立刻能让林和班上的其他人联系起来。

这次玻璃碎裂的声音没有响起，或许是幕后的那个人看到这个况也觉到了无语。

步声却突兀地停在了门。

接着门突然被敲响了，对方敲得很有礼貌，只是敲了三，停顿了片刻，然后又敲了三。

笔记本现在林的屉里，商池现在林的边，这两者显而易见的有着某联系，最直接的猜测就是笔记本就是商池的，也是商池放在林的屉里的。而他这么，就是希望林找到他。

第187章

每次都是这样的三，反复地循环着。

门外的人在等待他开门。